150-летие Чехова в Мордовии
Антон Павлович Чехов – гений своей эпохи, художник яркого и многогранного дарования, замечательный мастер слова, тонкий психолог и реалист в изображении жизни «среднего человека».
Значительное место в пропаганде наследия А. П. Чехова принадлежит библиотекам. Поэтому в год юбилея великого русского писателя, библиотеки Республики Мордовия развернули всестороннюю работу по популяризации чеховского наследия.
Национальная библиотека им. А.С. Пушкина Республики Мордовия и Академцентриздат «Наука» РАН в рамках совместной благотворительной акции (на безвозмездной основе) направили в адрес центральных библиотек муниципальных районов 30-томное академическое издание книг А. П. Чехова. Это собрание является первым научным изданием литературного наследия великого писателя и отражает с исчерпывающей полнотой все, созданное Чеховым (18 т. – сочинения, 12 т. – письма).
 Выставка работ, посвященных Чехову | Во многих библиотеках были проведены литературные вечера, круглые столы, читательские конференции, обзоры произведений, беседы, лекции, тематические выступления, викторины: «В гостях у Чехова», «Роман всей жизни», «Этот родной Чехов», «Короткие рассказы Чехова», «Прекрасный мир удивительного человека», «Гений своей эпохи», «В гостях у классика» и др. Все мероприятия сопровождались красочно оформленными выставками: «От сердца к сердцу. Великое наследие А. П. Чехова», «Судьба. Профессия. Творчество», «А. П. Чехов – врач душ человеческих», «А. П. Чехов – великий мастер слова» и др. |
Республиканский конкурс «Постигая Чехова» способствовал привлечению внимания к чтению классической литературы, раскрытию перед читателями художественного наследия А. П. Чехова, образному мышлению и критическому осмыслению прочитанных произведений, выявлению интересных библиотечных программ, оригинальных форм работы, а также повышению профессионального мастерства и престижа библиотечной профессии.
 Участники и победители конкурса | На конкурс было представлено около 170 творческих работ, выполненных 133 участниками из 20 районов Республики Мордовия и городского округа Саранск. Самому младшему из них – 7 лет, самому старшему – 71. В конкурсе проявили активность школьники, студенты средних и высших учебных заведений Республики Мордовия, учителя, воспитатели, экономисты, домохозяйки, безработные и пр. |
Конкурс проходил по трем номинациям: «Мой Чехов» – конкурс письменных творческих работ (38 участников), «Читаем Чехова вместе» – конкурс библиотечных сценариев (50 участников), «На сцене Чехов» – конкурс театральных афиш (45 участников).
При подведении итогов конкурса жюри, в состав которого входили представители из Министерства культуры РМ, Союза писателей России, театров и республиканских библиотек, принимались во внимание следующие критерии оценки: демонстрация знания творчества А. П. Чехова, оригинальность сюжета и выбранных изобразительных приёмов, самостоятельность разработки материала, наличие приложений, наиболее полно раскрывающих конкурсную работу.
Члены жюри высоко оценили рассуждения о Чехове – человеке и Чехове – писателе ученицы 9 класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 36» г.о. Саранска Гудковой Дарье в эссе «Входишь сюда на вздохе…».
 Награждение Н. А. Тришина | Особого внимания и признательности заслуживают работы учителя Кочелаевской общеобразовательной школы-интерната Ковылкинского муниципального района Тришина Николая Андреевича. Его цикл театральных афиш «Чехов и театр», получивший первую премию в номинации «На сцене – Чехов», буквально потряс членов жюри и вызвал бурю восхищения среди многочисленных посетителей библиотеки. |
Большинство присланных на конкурс методических разработок – литературно-музыкальные вечера, вечера-размышления, литературно-познавательные часы, устные журналы, театрализованные постановки, викторины и пр. – сопровождалось презентациями, что, по мнению самих сотрудников муниципальных библиотек, делало их творческие работы более информативными и привлекательными.
На конкурс было представлено большое количество сочинений учащихся школ. Это не просто сочинения на уроках, это по-настоящему творческие рассуждения по вечным проблемам – добра и зла, справедливости и корысти, чинопочитания, самоунижения и пр., которые А. П. Чехов поднимает и раскрывает в своих произведениях – критических, драматических, юмористических.
Внимания заслуживают и присланные на конкурс афиши. Их авторы – ученики, студенты, учителя, библиотекари, специалисты промышленных предприятий, пенсионеры, домохозяйки – старались не только «дать информацию о предстоящем событии», но и посредством акварели, карандаша, маркера, передать образы главных героев пьес: «Три сестры», «Чайка», «Вишневый сад», рассказов, повестей и др.
Конкурс показал истинный творческий интерес современных читателей всех социально-демографических групп к произведениям писателя.
27 мая, во Всероссийский День библиотекаря в стенах Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина состоялось торжественное чествование победителей и участников республиканского конкурса. |  Праздничная обстановка в зале |
Награждение юных участников  | Заместитель Министра культуры Республики Мордовия Николай Леонидович Храмов поблагодарил всех конкурсантов за активное участие и вручил победителям трех номинаций дипломы первой, второй и третей степени и памятные подарки (см. www.library.saransk.ru). Директор библиотеки Лариса Георгиевна Меркушкина, в своем выступлении отметила, что популяризацией творчества писателя занимаются многие, но задача библиотек – изменить ситуацию по прочтению Чехова за пределами школьной и вузовской программы, по собственному желанию. Директор от лица Национальной библиотеки вручила специальные призы самым младшим и самым активным участникам конкурса. |